Odbrana u krivičnim stvarima protiv nastavnica i nastavnika tokom godina vidi iznenađujuće dosljedan spisak grešaka koje se ponavljaju u skoro svakom drugom slučaju. Nisu pravno složene, dešavaju se iz uzbuđenja, iz potrebe da se „nešto uradi“ ili iz pretpostavke da će lična iskrenost biti dovoljna. Ko izbjegne sljedećih pet obrazaca, već je obavio najvažniji posao prvih 48 sati.
Greška 1, „mail-objašnjenje“ roditeljima. U pokušaju da smire situaciju, mnoge nastavnice i nastavnici formulišu pisanu izjavu roditeljima podnosiocima prijave, često uveče prvog dana. Taj mail će se sa velikom vjerovatnoćom uložiti u spis, ne može se povući i u zavisnosti od formulacije čita se kao približavanje priznanju, kao osporavanje pod pritiskom ili kao pokušaj uticaja na dokaze. Ispravan odgovor je pisana jezička regulativa uprave škole, ne lični mail nastavnice ili nastavnika.
Greška 2, obrisani razredni chat. U prvom uzbuđenju razredni chat se napušta, arhivira ili „čisti“. Time je redovno ispunjeno biće § 295 StGB (potiskivanje dokaznog sredstva), kažnjivo i u pokušaju. Čak i ako chat sadrži vlastite doprinose, nastavnica ili nastavnik nije isključivo ovlašteni raspolagač, a brisanje značajno pogoršava situaciju. Ispravno: screenshotovi sa datumom i vremenom, ostati u chatu, ništa ne mijenjati, obavijestiti odbranu.
Greška 3, „razjašnjavajući razgovor“ sa direkcijom bez odbrane. Direkcija ljubazno poziva na razgovor, „samo da bismo razumjeli situaciju“, bez uvida u spis, bez vremena za pripremu, bez sindikalnog predstavništva. Iz razgovora nastaje spisni vermerk koji kasnije služi kao činjenična osnova za disciplinsku prijavu i suspenziju. Ispravan odgovor je ljubazno pomjeranje, uvid u spis i pisana izjava nakon usaglašavanja sa odbranom.
Greška 4, spontana izjava na policiji. Ko na telefonu policijskoj službenici ili službeniku objasni „sve je to nesporazum, rado ću Vam to ukratko objasniti“, već je donio najvažniju odluku odbrane cijele rane faze, protiv sebe. Izjave ulaze u spis, ispravke kasnije djeluju kao zaštitna tvrdnja. Ispravan odgovor glasi: „Angažovaću branioca i javiću se sa prijedlogom termina.“
Greška 5, nepostojeće razdvajanje službenih i privatnih uređaja. Sa prvim danom postupka mora biti jasno koji uređaji i koji nalozi su službeni, a koji privatni. Privatne poruke preko službenih mail servera, školskog cloud-a ili administrativnih uređaja mogu se kasnije pregledati, naknadno razdvajanje skoro više nije moguće. Ispravan odgovor je inventar u prvim satima koji odbrana i po potrebi IT savjetovanje zajedno sa nastavnicom ili nastavnikom prave.